Kleuteronderwijs in de steigers
In de tweede helft van de 19de eeuw nam het aantal bewaarscholen, ook wel matressenscholen of kakschooltjes genoemd, sterk toe omdat steeds meer (arbeiders)vrouwen werk vonden in de fabriek en oppasgelegenheid zochten.
[klik voor vergroting]
Wettelijk was er niets geregeld; iedereen kon een bewaarschool beginnen, meestal als bijverdienste.
Omstreeks de eeuwwisseling begonnen opvoedkundigen belangstelling te krijgen voor deze instellingen, daartoe geïnspireerd door pedagogen als de Zwitser Johann Pestalozzi (1746-1827), de Duitser Friedrich Fröbel (1782-1852) en de Italiaanse Maria Montessori (1870-1952). Centraal stond de gedachte dat het kind tijd moest krijgen zichzelf en de wereld te ontdekken. Omdat er geen wettelijke richtlijnen waren, kwam van die ideeën aanvankelijk weinig terecht. Pas in 1955, na invoering van de Kleuteronderwijswet, was in Nederland sprake van enige structuur. Op de foto een kleuterschooltje volgens de methode-Montessori in Den Bosch in 1932. Meer info:
Reacties op dit artikel
|
eerste VVV
1885 -
In het Zuid-Limburgse Valkenburg wordt een Vereeniging tot Bevordering van het Vreemdelingenverkeer opgericht: de eerste VVV in het land. Nog in hetzelfde jaar volgt Apeldoorn en Nijmegen niet lang daarna.
Scholen en onderwijsGerelateerde artikelen
Zelfde periode
Relevante tijdvakken |
|
Stuur door
Reageer op dit artikel
Saturday, 15 Dec 2007 12:36:08
In 1967 begon ik aan de Chr. Opleidingsschool voor kleuterleidsters in Den Haag. In mijn klas zaten twee meisjes die voor de MULO gezakt waren, maar door een toelatingsexamen werden toegelaten(wat ik overigens toen wel vreemd vond)